卫辉理发-学理发需要多长时间-东方职业培训学校(诚信商家)

如何根据发质选择发型？　各人的发质不一，卫辉理发，不同的发质适合不同的发型。当顾客选中了适合自己发质的发型以后，就可以配合理发师把头发打扮的更美丽。柔软的头发：这种发质比较容易整理，学理发多久能出师，不论想做任何一种发型，都非常方便。由于软化的头发比较服帖，因此俏丽的短发比较适合，能充分表现出个性美。　自然的卷发：自然卷曲的头发，只要猛利用自然的卷发，就能做出各种漂亮的发型。这种发质如果将头发减短，卷曲度就不太明显，而留长发才能显示出其自然的卷曲美。　服帖的头发：这种发质的特点是头发不多不少，非常服贴，只要能巧妙修剪，就能使发根的线条以极美的形态表现出来。这种发质的人，将头发剪短，前面和旁边的头发，可以按自己的爱好梳理，而后面则一定要用能显示出发根线条美的设计，才是理想的发型。修剪时，将发根稍微打薄一点，使颈部若隐若现，这样能给人以清新明媚之感。细少的头发：这种发质的人应该留长发，将其梳成发髻才是理想的，因为这样不但梳起来容易，同时也能比较持久。通常这种发质缺乏时感，可以辅之以假发。如果叔在头顶上，适合正式场合；梳在脑后，是家居；而梳在后颈上时，则显得***典雅。直硬的头发：这种发质要想做出各种各样的发型是不容易的。在做发型以前，用油性烫发剂将头发稍微烫一下，使头发能略带波浪，稍显蓬松。在卷发时用大号发卷，看起来比较自然。由于这种头发很容易修剪的整齐，所以设计发型时以修剪技巧为主，同时尽量避免复杂的花样，做出比较简单而且高雅大方的发型来。

发型师不同成长阶段的技术要求是什么？说简单些，发型设计可以用四个字来概述：问、观、思、动。问：在设计前必须先了解顾客的愿望与职业；观：观察顾客的脸型、头型、发质状况、年龄性格等；思：对观察到的结果进行分析。快速在头脑里建立操作方案在取得顾客许可的情况下，再进行下一步操作；动：将以上方案通过自己的***技术表现出来。美发师可将自己的成长过程分为三个阶段：头一个阶段：3年以上工龄，这个阶段主要锻炼自己思考分析能力与动手操作能力。第二阶段：5-8年工龄，这个阶段以上的美发师从个人技能以及操作经验上来讲已经成熟。可将设计的***放在前三个字上，其次再考虑动手，用思想设计才是高的境界。

如何处理好烫发与修剪的关系？我们在烫发之前的设计、修剪工作是***为关键的。并不是说烫发杆的差异、***的差异、操作助理的差异、卷杠方法的差异、技巧等这些方面不重要，而是说烫出好的效果的前提是理想的创意设计和科学的修剪。而科学的修剪也离不开创意设计，因为再好的修剪方式方法如果不搭配客人的脸型、脑型、发质、年龄、工作、气质等方面的话也是在做无用功，即使花费了太多的时间和精力也不会有理想的修剪效果的。所以，我们进行的烫发设计归根结底来讲是在进行发型设计。也就是说，有时我们设计的发型需要用烫发来完善外补充以达到理想效果，烫发是为整体发型修剪服务的，新乡市东方职业培训学校，是修剪的补充和延续。而很多发型师在做的事却时修剪为了烫发服务、为了烫发而修剪，学理发需要多长时间，这是一个错误的逻辑，当然也难以做到***效果，经常有客人不满意也就是正常了。综上所述，我们可以得出以下结论：一切修剪都是为了发型设计服务的；一切烫发都是修剪效果补充和延续。